Der Rechenaufwand in der klassischen Thermodynamik: Warum einfach wenn es auch kompliziert geht?
Das chemische Potenzial sinkt mit wachsender Temperatur: Warum?
Messung von Temperatur und Entropie mit dem Eiskalorimeter
Arbeitsblatt: „Chemische Bindung“
Arbeitsblatt: Bindungsarten, Beschreibung durch Atomorbitale (Aufgaben mit und ohne Lösungen)